成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校2019年精品課程建設(shè)評價結(jié)果
| [日期：2020-01-08] | 作者：教務(wù)處 2514 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
2019年12月起面向全校開展精品課程申報，包含“學(xué)科類”、“活動類”課程，共收到申報課程73節(jié)，經(jīng)過教師本人申報、教研組自評、省市區(qū)專家復(fù)評，最終評出學(xué)科類一等獎17節(jié)，二等獎30節(jié)；活動類一等獎5節(jié)，二等獎9節(jié)；班會課一等獎1節(jié)，二等獎4節(jié)。
成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校
2019年1月8日
附1：“學(xué)科類”精品課程獲獎名單
|
教師 |
課程名稱 |
等級 |
|
楊菲 |
一滴水經(jīng)過麗江 |
一等獎 |
|
余春艷 |
壺口瀑布 |
二等獎 |
|
楊婷 |
學(xué)習(xí)仿寫作文指導(dǎo)課 |
二等獎 |
|
付麗莎 |
唯有“隱”者留其名 隱逸詩 |
二等獎 |
|
王俊霖 |
大自然的語言 |
二等獎 |
|
劉瑛 |
陶令不知何處去，桃花源里可耕田——《飲酒》 |
二等獎 |
|
宋揚 |
蔬菜與中國文化 |
一等獎 |
|
程繼紅 |
武侯祠歷史文化探究與創(chuàng)作 |
二等獎 |
|
張薇 |
發(fā)揮聯(lián)想和想象 |
一等獎 |
|
梁卓恒 |
思鄉(xiāng)詩 |
二等獎 |
|
楊雪梅 |
秋“意”濃濃總關(guān)“情” |
二等獎 |
|
姜仁志 |
二次函數(shù) |
二等獎 |
|
邊翠華 |
父愛如山 |
二等獎 |
|
陳苗 |
字母表示數(shù) |
一等獎 |
|
肖月季 |
分式方程（一） |
一等獎 |
|
王亞莉 |
團結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級 |
二等獎 |
|
陳曉珊 |
探索三角形全等的條件 |
二等獎 |
|
朱春燁 |
函數(shù) |
二等獎 |
|
范邱橋 |
軸對稱 |
二等獎 |
|
韓科 |
二次函數(shù)與圖形的面積 |
一等獎 |
|
徐華麗 |
古鎮(zhèn)黃龍溪營銷調(diào)查 |
二等獎 |
|
余蕾 |
整式的加減回顧與思考 |
二等獎 |
|
余蕾、楊慧 |
創(chuàng)意乒乓菊花束 |
一等獎 |
|
黃靜 |
K型圖在二次函數(shù)中的應(yīng)用 |
二等獎 |
|
鄒獻益 |
胡不歸問題 |
一等獎 |
|
羅霞 |
探尋神秘幻方 |
二等獎 |
|
賀永謙 |
unit 10 |
一等獎 |
|
譚虹濤 |
如何與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系---學(xué)會寬容和感恩 |
二等獎 |
|
王運如 |
九年級Unit5 Section B 2a--2e |
二等獎 |
|
劉抒雨 |
中考英語話題復(fù)習(xí) |
二等獎 |
|
吳娟 |
給時間做加法 |
一等獎 |
|
劉意佳 |
feelings and moods |
二等獎 |
|
葉朗 |
who is got talent |
二等獎 |
|
任燕 |
七年級下unit 4 revision |
二等獎 |
|
陳幸 |
do you have a soccer ball |
一等獎 |
|
陳幸 |
“變了味兒”的母愛 |
二等獎 |
|
代君 |
unit 9 what is your favorite sebject |
一等獎 |
|
康婷 |
school life |
二等獎 |
|
謝燕 |
新目標(biāo)七上unit 4 |
一等獎 |
|
王春艷大 |
質(zhì)量 |
一等獎 |
|
劉曦萍 |
生化與凝華 |
二等獎 |
|
羅遠均、王偉、李春燕 |
白河流域等深圖探測與繪制 |
一等獎 |
|
羅遠均 |
平面鏡成像 |
一等獎 |
|
張智慧 |
金屬化學(xué)性質(zhì)復(fù)習(xí)課 |
二等獎 |
|
龔芮琦 |
二氧化碳制取的研究 |
二等獎 |
|
楊瑩 |
水的凈化 |
一等獎 |
|
王元元 |
NAOH的化學(xué)性質(zhì) |
二等獎 |
|
宋云霞 |
留住那抹綠 |
二等獎 |
|
付秀軍 |
網(wǎng)絡(luò)安全 |
二等獎 |
|
唐軍 |
家庭用水計算 |
二等獎 |
|
唐軍 |
用vb程序解決數(shù)學(xué)問題 |
二等獎 |
|
曠勇 |
VB程序設(shè)計 |
二等獎 |
|
王友玲 |
障礙跑 |
一等獎 |
|
劉禎言 |
乒乓球 |
二等獎 |
|
李蒙 |
銀杯 |
二等獎 |
|
彭鈺 |
青春邀約 |
二等獎 |
|
熊梓羽 |
做負責(zé)的人 |
一等獎 |
|
晉云萍 |
兩次工業(yè)革命 |
一等獎 |
|
范勇波 |
我為物候代言 |
二等獎 |
|
李然 |
古韻黃龍溪 探尋龍文化 |
一等獎 |
|
張玉萍 |
龍文化與黃龍溪 |
一等獎 |
|
曾思敏 |
人類活動對生物圈的影響 |
二等獎 |
|
張淼玲 |
尿的形成與排出 |
一等獎 |
|
向敏 |
走進科技館之垃圾分類和節(jié)水小調(diào)查 |
二等獎 |
|
王俊 |
探究不同條件對種子生長的影響 |
二等獎 |
|
劉晉希 |
土地資源 |
二等獎 |
附2：“活動課”“班會課”精品課程獲獎名單
|
教師 |
課程名稱 |
課程類型 |
獲獎等級 |
|
宋揚 |
蔬菜與中國文化 |
活動課 |
一等獎 |
|
程繼紅 |
武侯祠歷史文化探究與創(chuàng)作 |
活動課 |
二等獎 |
|
邊翠華 |
父愛如山 |
班會課 |
二等獎 |
|
王亞莉 |
團結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級 |
班會課 |
二等獎 |
|
徐華麗 |
古鎮(zhèn)黃龍溪營銷調(diào)查 |
活動課 |
二等獎 |
|
余蕾、楊慧 |
創(chuàng)意乒乓菊花束 |
活動課 |
一等獎 |
|
羅霞 |
探尋神秘幻方 |
活動課 |
二等獎 |
|
譚虹濤 |
如何與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系---學(xué)會寬容和感恩 |
班會課 |
二等獎 |
|
吳娟 |
給時間做加法 |
班會課 |
一等獎 |
|
陳幸 |
“變了味兒”的母愛 |
班會課 |
二等獎 |
|
羅遠均、王偉、李春燕 |
白河流域等深圖探測與繪制 |
活動課 |
一等獎 |
|
付秀軍 |
網(wǎng)絡(luò)安全 |
活動課 |
二等獎 |
|
唐軍 |
用vb程序解決數(shù)學(xué)問題 |
活動課 |
二等獎 |
|
曠勇 |
VB程序設(shè)計 |
活動課 |
二等獎 |
|
范勇波 |
我為物候代言 |
活動課 |
二等獎 |
|
李然 |
古韻黃龍溪 探尋龍文化 |
活動課 |
一等獎 |
|
張玉萍 |
龍文化與黃龍溪 |
活動課 |
一等獎 |
|
向敏 |
走進科技館之垃圾分類和節(jié)水小調(diào)查 |
活動課 |
二等獎 |
|
王俊 |
探究不同條件對種子生長的影響 |
活動課 |
二等獎 |
