11月12日周五上午，雙中實驗校附小書法教室迎來了4.1班的孩子們和雙中實驗校“吳永建名師工作室”的老師們。本次活動是彭郭恒老師的工作室獻課《顏體中的橫折》，這一課是根據(jù)湘美版《書法練習(xí)指導(dǎo)》中的橫折一課改編而來，明確了學(xué)生的學(xué)習(xí)對象——顏真卿。

課堂中發(fā)現(xiàn)，四年級學(xué)生對顏體楷書的書法風(fēng)格特點有了一定的了解，能區(qū)分比較明顯的顏體、歐體、柳體等唐楷風(fēng)格。部分學(xué)生具備一定的毛筆楷書書寫能力，能抓住顏體楷書書寫的基本特征；學(xué)生與老師課堂氛圍融洽。

課后，吳老師與工作室全體教師一起緊密結(jié)合課程教學(xué)環(huán)節(jié)的“教、學(xué)、評一致性”原則開展了評課議課活動。大家一致肯定彭郭恒老師的課堂結(jié)構(gòu)層層遞進，主次分明，教師的書寫示范也非常好，課堂組織具有鮮明的個人魅力。但與會老師們也提出了許多好的建議意見，比如學(xué)生的常規(guī)行為規(guī)范還不夠到位仍然有部分學(xué)生紙幣方式錯誤、回答問題時學(xué)生參與度不夠等問題，吳老師指出，評價環(huán)節(jié)建議要明確評價的要點，以利于學(xué)生評價的準(zhǔn)確性，從而較好的體現(xiàn)課程的教、學(xué)、評各環(huán)節(jié)保持一致性。

我們有理由相信，工作室全體學(xué)員在吳永建老師的帶領(lǐng)下，通過老師們的不懈努力和課堂實踐，雙流中學(xué)實驗學(xué)校的藝術(shù)課堂會更加規(guī)范，更加精彩。

                                                   

吳永建工作室   彭郭恒

       2021.11.12