“吳永建工作室”開展健全人格課例研討——暨校小學美術(shù)工作坊課程建設(shè)調(diào)研活動

[日期:2022-05-23] 作者:藝術(shù)組 次瀏覽 [字體: ]

5月20日上午,“吳永建名師工作室”開展了本期第六次的常規(guī)研討活動。本次研討活動主題有兩個:第一,小學健全人格主題課例研討;第二,小學部美術(shù)工作坊課程建設(shè)研討。

首先,由李雪白老師給大家獻上一堂精彩的小學健全人格主題課例《我的情緒小怪獸》。李老師為本課做了充分的準備,唯美而巧妙的板書設(shè)計,如瓶裝小怪獸和情緒組合為愛心形圖案的設(shè)計都非常出彩,受到現(xiàn)場老師的一致好評。李老師教態(tài)親和自然,問題設(shè)置環(huán)環(huán)相扣層層推進,讓學生了解情緒,并學會正確處理情緒。整個教學過程中,大量圖例及視頻的運用,貼近學生生活,激發(fā)了學生學習興趣。是一堂優(yōu)秀的小學健全人格教育課例。課后,工作室參會老師對這節(jié)課進行了評課議課,每個老師都發(fā)表了自己的看法。導(dǎo)師吳老師對本課進行了點評,肯定李老師優(yōu)點的同時提出了改進建議,并希望工作室所有學員在評課后應(yīng)該如何采納建議提高自己的教學能力。

然后,吳老師帶領(lǐng)學員對小學工作坊課程建設(shè)進行了研討。吳老師還對具體課程設(shè)置工作進行了分工和安排。通過這樣扎實有效的名師工作室活動學員們的業(yè)務(wù)水平正在逐漸成長。